আমার শৈশবটা অনেক দারশ কেটেছে। স্কুলে যেতাম, তবে এখনকার মতাে ভারী ভারী বইয়ের ব্যাগ আমাদের কাঁধে ওঠেনি। আদর্শলিপি আর দুই-একটা ছড়ার বই ছিল। এ প্লাস পাওয়া কী জিনিস আমরা বুঝতাম না। সমবয়সী বাচ্চারা মিলে বনে-বাদাড়ে ঘুরে বেড়াতাম, নদীতে ঝাপাঝাপি করতাম। বকা দেওয়ার মতাে কেউ ছিল না। সন্ধ্যাবেলা হারিকেন জ্বালিয়ে পড়তে বসতাম ঠিকই, তবে যে রাতে আকাশে অজস্র তারা ফুটে উঠত সে রাতে পড়ালেখা অলিখিত আইনে নিষিদ্ধ ছিল। উঠানে খেজুর পাতার চাটাই বিছিয়ে আমরা সমবয়সী ভাইবােনেরা গােল হয়ে বসতাম, মাঝখানে দাদা কিংবা দাদি বসে রূপকথার গল্প বলা শুরু করতেন, বেশি হতাে ভৌতিক গল্প। আমার মনে পড়ে লােমহর্ষক সব ভৌতিক কাহিনি দাদা অবলীলায় বলে যাচ্ছেন, আমরা ভয়ে একে অন্যের গায়ের মধ্যে ঢুকে যাচ্ছি। কেউ আবার চিত হয়ে শুয়ে আকাশের তারা গুনছে।

সেই সব মজার গল্প শুনে বই পড়ার প্রতি আমার আগ্রহ তৈরি হয়। লেখালেখির প্রতি আগ্রহ তৈরি হয়। ‘নষিদ্ধ আঁধার' বইটিতে আমি কিছু ভৌতিক গল্প লেখার চেষ্টা করেছি। আমার চারপাশের চেনা জগৎ থেকে উপকরণ নিয়ে গল্প সাজিয়েছি। ভূত আছে কি নেই এ বিতর্কে যেতে চাচ্ছি না। তবে পৃথিবীর বড় বড় লেখকরা ভৌতিক গল্প লিখেছেন। আমিও লেখার চেষ্টা করলাম। বিশ্বাস করা না করা একান্তই পাঠকের ব্যাপার। ‘নিষিদ্ধ আঁধার আমার প্রথম একক বই। বই প্রকাশের পেছনে প্রকাশকসহ অনেক ব্যক্তির অক্লান্ত পরিশ্রম আছে, সহযােগিতা আছে। সেই সব ব্যক্তিকে আমি আন্তরিক কৃতজ্ঞতা জানাচ্ছি। এই বই পড়ে কোনাে কিছু শিখতে পারবেন না-এটা আমি গ্যারান্টি দিয়ে বলতে পারি। তবে ভয় পাওয়ার যে আকুলতা এবং আশা নিয়ে আপনি বইটা পড়তে বসবেন, আশা করি সে আশাটা আপনার পূরণ হবে। ধন্যবাদ।

আশরাফুল ইসলাম
খুলনা বিশ্ববিদ্যালয়