জন্মগতভাবেই মানুষের মধ্যে ভাষা শিক্ষার ক্ষমতা নিহিত থাকে। জন্মের পর শিশু প্রথমত আপনজনদের মুখ থেকে শুনে শুনেই আয়ত্ত করে তার নিজের ভাষা। আপনজনেরা শিশুকে শুধু শুনিয়েই ক্ষান্ত হয় না, তারা তার মুখ থেকে ভাষা বলাতেও তৎপর থাকে। শিশু নিজেও স্বভাবগতভাবেই তার সদ্য শেখা বুলি এক এক করে বলতে চেষ্টা করে। শােনা আর বলার এই প্রক্রিয়ায় তিন-চার বছর বয়সেই একটি শিশুর মধ্যে সৃষ্টি হয় মনের সকল ভাব প্রকাশ করার অসাধারণ এক যােগ্যতা। বিস্ময়করভাবে বিকশিত হয় তার মধ্যে নিহিত ভাষা শিক্ষার ক্ষমতা। নিজস্ব পরিবেশে আপনজনদের মুখে শােনা আর সঙ্গে সঙ্গে প্রাসঙ্গিকভাবে নিজের মুখে বলার এই প্রক্রিয়াটিই হচ্ছে কথােপকথন (conversation)। শৈশবে মাতৃভাষা শিক্ষার এই কথােপকথন পদ্ধতি পরবর্তীতে অন্যান্য ভাষা শিক্ষা কিংবা বয়স্কদের বিদেশী ভাষা শিক্ষার ক্ষেত্রেও ফলপ্রসূ। তাই যে কোন বয়সের মানুষের যে কোন ভাষা শিক্ষার জন্য সর্বত্র এই পদ্ধতিটি গুরুত্বের সাথে অনুসৃত হয়ে আসছে।
বাংলা ভাষাভাষী অঞ্চলে বিভিন্ন বয়সী মানুষের মধ্যে আরবী ভাষা শিক্ষার আগ্রহ ও প্রবণতা দীর্ঘদিনের। এখানে স্কুল-মাদ্রাসার কচি শিক্ষার্থীরা ছাড়াও বিভিন্ন বয়সের অনেক মানুষ নানা কারণ ও প্রয়ােজনে আরবী শেখার প্রয়াস চালিয়ে থাকেন। এদের সহায়তার জন্য প্রয়ােজনীয় বই-পুস্তক প্রণয়ন ও প্রকাশনায় লেখক ও প্রকাশকদের একটি নৈতিক দায়িত্ব রয়েছে। আরবী ভাষা ও সাহিত্যের একজন সেবক হিসেবে এই দায়িত্ববােধ থেকেই আরবী কথােপকথন বিষয়ে একটি পুস্তক প্রণয়নের ইচ্ছা দীর্ঘদিনের। বেশ বিলম্বে হলেও প্রিয় পাঠকদের হাতে “দৈনন্দিন আরবী কথােপকথন” তুলে দিতে পেরে নিজেকে খানিকটা দায়িত্বমুক্ত মনে করছি।
বইটিতে ১১টি বিষয়ভিত্তিক অধ্যায়ে মােট ৭৩টি কথােপকথন সন্নিবেশিত হয়েছে, যার মধ্যে হােটেল, রেস্তোরাঁ, ব্যাংক, বাজার, বিদ্যালয় প্রভৃতি স্থানের নানারকম পারস্পরিক কথােপকথন স্থান পেয়েছে। প্রতিটি আরবী বাক্যের সাথে সাথে বাংলা ও ইংরেজী অনুবাদ দেওয়া আছে। সঠিক উচ্চারণের সুবিধার্থে আরবী পড়তে সক্ষম পাঠকদের জন্য হরকত (স্বরচিহ্ন) ব্যবহার করা হয়েছে। আর যারা আরবী পড়তে পারেন না, তাদের জন্য আরবীর পাশে বাংলা উচ্চারণ দেওয়া হয়েছে। সারা বইতে ব্যবহৃত আরবী শব্দের অর্থ জানার জন্য বইয়ের শেষের দিকে একটি বর্ণানুক্রমিক শব্দকোষ সংযােজন করা হয়েছে। বইটি বাংলা ভাষাভাষী শিক্ষার্থীদের আরবী শিক্ষায় কিছুটা অবদান রাখলে আমাদের এ প্রয়াস সার্থক হবে।